為群眾辦實事，是黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。自黨史學(xué)習(xí)教育活動啟動以來，贛州現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校黨支部堅持把“我為師生辦實事”實踐活動作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要著力點，把學(xué)習(xí)教育與學(xué)生思政工作相結(jié)合，聚焦教師教育教學(xué)和學(xué)生“更高質(zhì)量的就業(yè)”需求，著力破解教師的教育教學(xué)難點、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)難題，“用心”“用情”“用力”推進教學(xué)工作和就業(yè)工作，提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)和就業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

不忘初心抓教學(xué)

     為實現(xiàn)全員育人、全方位育人的目標，全面提高教師服務(wù)學(xué)生的能力和水平，同時為新學(xué)期教育教學(xué)工作積蓄能量，做好充足準備，今年暑假學(xué)校組織安排了多項針對轉(zhuǎn)任教師、領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)活動，內(nèi)容涉及課堂思政、教育教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)術(shù)科研、國際合作等方面，全面提升老師的教育教學(xué)水平，幫助新老師快速能夠融入教學(xué)工作。

      自從學(xué)校開展對新老師的培訓(xùn)以來，作為新進老師，如何做好一名老師是迫切需要解決的一個重要問題，在培訓(xùn)當中學(xué)校的培訓(xùn)老師對新進老師進行了深入的探討，另外教學(xué)工作是如何開展的，哪些基本功是需要必備的，之前的一些說課、備課等一系列的問題都進行了詳細的解答，另外還讓新老師了解了我們的學(xué)生是一個什么樣的狀態(tài)，是一個什么層次，以及未來他在學(xué)校的發(fā)展路徑是什么樣子的，這樣呢就為新老師以后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

聚力增效促就業(yè)

      為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，深入開展“我為師生辦實事”實踐活動，按照教育部、教育廳部署要求，我校深入開展了“我為師生辦實事 聚力增效促就業(yè)”就業(yè)的系列活動。

       為幫助更多學(xué)生提高就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校充分組織黨政干部、專業(yè)教師并聯(lián)系校企合作單位形成合力育人，共同提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。專業(yè)教師積極發(fā)揮與行業(yè)公司聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，聯(lián)系對口行業(yè)公司尋求合適的就業(yè)崗位；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極對接校友企業(yè)和用人單位等提供實習(xí)機會并成功幫助學(xué)生就業(yè)；三是黨政干部全方位、多渠道搜集用人單位招聘信息，高效率、強時效性傳達給需要的學(xué)生，動員、鼓勵學(xué)生積極主動應(yīng)聘。

     贛州現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校將以黨史學(xué)習(xí)教育活動為抓手，深化開展我為師生辦實事活動，牢記習(xí)近平總書記“立德樹人”的囑托和要求，努力做到學(xué)生有需求、學(xué)校有行動，學(xué)生有所呼、學(xué)校有所應(yīng)，積極做好學(xué)生成長成才教育工作。讓學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生走向社會大舞臺，展現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)子學(xué)有所長，貢獻社會，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的良好風(fēng)貌。（黨政辦黎潭明）